Ova web stranica koristi kolačiće (eng. cookies) radi pružanja boljeg korisničkog iskustva i funkcionalnosti. Više informacija o tome možete pronaći u našoj Politici o zaštiti privatnosti. Ukoliko se slažete sa spremanjem kolačića na vaše računalo odaberite SLAŽEM SE

Pravilnik o zaštiti osobnih podataka

Predmetna nastava

Prema čl.3 Pravilnika o načinima, postupcima i elementima vrednovanja učenika u osnovnoj i srednjoj školi od 27. rujna 2010. (NN 112/2010.) škola objavljuje Kriterije praćenja i ocjenjivanja po svim nastavnim predmetima. 

Unutar svakog područja obrazovni ciljevi razvrstani su u kategorije koje predstavljaju RAZINE ZNANJA poredane hijerarhijski na temelju težine ili složenosti.

Nivoi napredovanja u učenju i rastu u težini od najjednostavnijih i najkonkretnijih do sve složenijih i apstraktnijih (učenik čija je izvedba na višoj razini znanja demonstrira korištenje složenijih misaonih operacija - Bloomova taksonomija.

 

bloom

 

 

pdf

Kriteriji vrednovanja-predmetna nastava 

pdf

Kriteriji ocjenjivanja - Njemački jezik

pdf

Kriteriji ocjenjivanja - Engleski jezik 1.a razred

pdf

Kriteriji ocjenjivanja - Engleski jezik 5. i 6. razred

 

Ispis E-mail